为加强新生铸牢中华民族共同体意识教育，9月9日下午，国家民委中华民族共同体研究基地宁夏大学中华民族共同体研究院首席专家陈育宁教授受邀为西夏学研究院、回族研究院、美术学院2021级研究生作了题目为《中华民族历史观与中华民族共同体》的新生入学教育第一课。
陈育宁教授围绕习近平总书记中央民族工作会议重要讲话精神，从“什么是中华民族历史观”、“中华民族共同体形成过程和原因”、“中华民族共同体意识”三个方面阐述了“以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动新时期民族工作高质量发现”的重要性。
他指出，中华民族历史观就是要用唯物史观观察、分析、阐述中华民族形成发展的历史，实事求是地说明它的历史作用和地位，这是我们认识中华民族的根本出发点和指导思想。历史表明，中华民族是在中国历史长期发展过程中形成的，是中国各个民族交融汇聚的多元一体，它历经考验，牢不可破。这是中华民族历史观的基本内涵，也是中国历史的基本特征。从中国多民族历史发展的脉络可以看出，中华民族共同体的形成是一个历史必然过程。先秦秦汉时期是中华民族共同体的出现时期，魏晋南北朝隋唐时期是发展时期，辽、宋、夏、金、元时期得到进一步发展，明清时期是稳固时期，鸦片战争后，各族人民在反帝反封建斗争中日益自觉地结合成一个整体。
最后，陈老师强调，一百年来的历史表明，党的领导将各民族人民紧密联结，极大地激发和调动了各民族人民蕴藏于内心的相互理解、情感共鸣、同呼吸、共命运的内涵力量，使中华民族共同体意识更加凝炼统一，发展更加生生不息，始终保持高昂向上的创新活力，从而形成中华民族伟大复兴的不竭动力。中国共产党不仅是历史上中华民族共同体意识的传承者、维护者，也是新的历史时期铸牢中华民族共同体意识的奠基者、引领者。因此，坚持党的领导是铸牢中华民族共同体意识的根本保证。
