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2024我院教学改革成果入选2024年度智慧教育优秀案例2024年8月20日，“2024全球智慧教育大会”在北京师范大学（昌平校区）胜利闭幕，来自国内外教育界、科技界、企业界的专家学者和一线教师，在为期三天的会议中共同探讨数字变革与教育转型的方式，分享智慧教育新理论、新技术、新观点、新成果。为纵深推进教育数字化战略行动，深入发展智慧教育，促进智慧教育领域经验总结和互学互鉴，加强优秀案例分享和国际传播，在教育部科学技术与信息化司指导下，会议主办方面向全国开展了智慧教育优秀案例征集活动。由我院教师邓文韬、于光建编纂，宁夏大学本科生院报送的《以智慧教育让“冷门”不能“绝学”不绝——西夏学通识课程的教学数字化改革探索》成功入选本年度智慧教育优秀案例。近年来，我院西夏学教学团队相继建设在线开放课程、数字资源库、知识图谱以及虚拟仿真教学场景、实验，并基于ARCS动机模型设计出“虚仿-实景-虚仿”的翻转教学模式与“线上理论-线下实操”的任务型教学模式，在智慧教育中融入铸牢中华民族共同体意识的课程思政元素，有效提升了学生的学习兴趣与课程目标达成度，在西夏学课程建设与教学创新领域累结硕果。 未来，我院还将继续探索将数字化技术融入人才培养的具体路径与方法，力争培养出了更多熟知西夏文明的多学科背景人才，为传承以西夏学为代表的“冷门绝学”起到了积极作用
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2024喜报｜我院师生在在第十七届中国大学生计算机设计大赛比赛中喜获佳绩2024年8月3日至6日，第十七届中国大学生计算机设计大赛（沈阳赛区）在东北大学如期举行，本次大赛共吸引来自中国人民大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、东北大学等全国490所高校的885件作品参赛。经过现场答辩、成果展示、专家评审，我院师生的微课作品《家国情怀之<渔家傲·秋思>》荣获三等奖。中国大学生计算机设计大赛（简称4C）是全国普通高校大学生竞赛排行榜榜单赛事之一，大赛始于2008年，是我国最早面向高校本科生的赛事之一，大赛的目的是以赛促学、以赛促教、以赛促创，为国家培养德智体美劳全面发展的创新型、复合型、应用型人才服务，旨在激发学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能，提高学生运用信息技术解决实际问题的综合能力。本次大赛采用分组答辩的形式，答辩评审综合考察参赛作品选题、主旨内容、作品创意与设计方案、作品实现技术与特色、作品呈现与答辩效果、参赛文档等方面，最终确定作品答辩成绩。本次获奖作品《家国情怀之<渔家傲·秋思>》指导老师是民族与历史学院副院长于光建老师，团队成员有程红、王艺诺、王泰然、孙祉寰、林江涛。凭借扎实的技术基础、独特的创意构思以及流畅的现场演示，赢得了评审专家的高度评价与认可。经过激烈的角逐，该作品最终荣获了国赛三等奖的佳绩，达到了学院以赛促学的目标
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2024民族与历史学院举行2024届本科生毕业论文大组推优答辩活动5月15日下午，民族与历史学院历史系于怀远楼512会议室开展了2024届历史学（师范）专业本科生毕业论文大组推优答辩活动，中国古代史、中国近现代史和世界史三个教研室各推选一名同学参加答辩。张启龙老师主持答辩，王朝海老师、高正亮老师、邓文韬老师、孙柳老师和外聘专家担任答辩委员。此次答辩活动围绕学生陈述、教师点评提问、学生作答三个环节展开。从选题看，学生能够立足专业，凝练方向，既有对宋元时期海商群体的探索，如陈康灵同学的《宋末元初投元海商群体的研究—以崇明朱氏、澉浦杨氏及泉州蒲氏为例》，也有对中学历史教学实践的探索，如马稚花同学的《对话式教学在中学历史教学中的运用研究——以银川市第八中学为例》，还有近代教育思想的相关论题，如何建龙同学的《梁启超学制思想研究》。在点评提问环节，各位老师就论文中的出现的问题提出建设性的建议，帮助同学们进行进一步完善、修正。并针对论文未阐明之处进行问题。答辩过程中各位同学思路清晰、语言流畅，回答具有针对性，展现出了本届毕业生扎实严谨的专业功底及沉着自信的精神风采。最后经答辩委员会打分及评议，推选陈康灵同学的毕业论文为校级优秀论文，马稚花、何建龙两位同学的毕业论文为院级优秀论文。毕业论文答辩是学生与老师针对毕业论文进行深入探讨的过程，它不仅进一步考查学生掌握知识的深度和广度，进一步考查学生独立分析问题和解决问题的...
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2024民族与历史学院召开2024年本科教育教学审核评估工作推进会图：于光建 文：王朝海 4月17日，民族与历史学院召开2024年本科教育教学审核评估工作推进会。副院长杨文笔、副书记、副院长于光建，学院审核评估领导小组、评估报告撰写小组、承担历史学本科教学工作的全体老师参会，副院长杨文笔主持会议。会上，杨文笔首先传达了学校本科教育教学审核评估工作的最新精神，强调了审核评估工作的时间节点，重点介绍了学院工作特色和亮点的凝练和总结，并征求了全体老师们的意见和建议。他号召大家围绕审核评估工作，切实履行职责，高度重视，确保各项任务落实到位。历史系主任王朝海介绍了审核评估报告、课程达成度的撰写情况、传达了学校数字化教学、知识图谱等工作要求。最后，杨文笔副院长强调了本科教育教学评估工作的重要性，他要求大家认真学习审核评估工作相关文件精神，对照学校审核评估工作方案，按照学院的部署，积极推进审核评估的各项工作。此次推进会的召开，进一步统一了思想，明确了目标。学院将以更加饱满的热情和扎实的工作作风，持续抓好本科教育教学审核评估工作
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