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20258月26日，宁夏高校《中华民族共同体概论》课程培训在宁夏大学顺利举办。此次培训由宁夏本科和高职院校铸牢中华民族共同体意识教育课程建设联盟主办，高等教育出版社承办，宁夏大学中华民族共同体研究院、宁夏警官职业学院、高等教育出版社甘青宁教学服务中心协办，来自全区8所本科高校与14所职业院校的120余位一线教师及课程负责人参加了培训。开班仪式由宁夏大学党委常委、统战部部长朱学军主持。宁夏本科院校课程联盟主任委员、宁夏大学党委常委、副书记张恒在致辞中指出，开好讲好用好《中华民族共同体概论》课程及教材，是深入推进铸牢中华民族共同体意识的基础性、战略性工作，也是贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的关键举措。他希望参训学员严守纪律、认真学习，积极与专家同行交流，确保培训取得实效。宁夏本科院校课程联盟副主任委员、北方民族大学中华民族共同体学院教授、博士生导师杨蕤，现场解读了自治区教育工委、教育厅相关改革试点实施方案，并分享授课经验，强调需妥善处理历史与思政、逻辑与引导、理论与现实、知识与科技、教材内容与课堂语言五大关系，为教师授课提供清晰指引。高等教育出版社文科事业部主任范峰表示，《中华民族共同体概论》作为国家民委和教育部主导编写的统编教材，是阐释党的创新理论、构建中华民族共同体相关体系的重要成果，对引导学生树立正确的中华民族历史观和铸牢中华民族共同体意识意义重大，期待与多方协作推动教材...
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2025中新网银川8月17日电 (记者 李佩珊)8月16日至17日，“中华民族交往交流交融视域下的黑水城文献研究暨2025年中国元史研究会年会”在宁夏大学召开。此次会议吸引了60余所高校、科研院所的100余位专家学者齐聚一堂，围绕黑水城文献与元代中华民族交往交流交融展开深度研讨，为西夏学和元史研究搭建起学术沟通桥梁。研讨会期间，与会学者将聚焦“元代出土文献与传世文献研究”“元代多元文化与社会生活研究”“元代族群交融与人物、宗族研究”“元代政治军事史与历史地理研究”四大核心主题，对黑水城文献、元代碑铭、传统及域外文献、元代宗教文化、社会生活、文物考古、家族史，以及族群交融、社会经济、政治制度、军事与历史地理等多领域展开深入交流。与此同时，本次研讨会汇聚了国内黑水城文献与元史研究的学者，议题广泛、学科交叉性强。通过深入研讨，不仅有助于挖掘黑水城文献的史料价值，推动元史研究向纵深发展，更能进一步揭示中华民族交往交流交融的历史路径，为构建中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系提供有力支撑。长期以来，宁夏大学在宋辽夏金元史研究领域积累了深厚的学术底蕴，尤其在黑水城文献与元史研究方面，已成为国内外公认的学术高地。黑水城作为西夏至元代的重要文化遗址，出土的数万件文献文物极具研究价值，被誉为“学术富矿”。宁夏大学研究团队深耕数十年，相继编纂出版《中国藏黑水城文献》《俄藏黑水城汉文文献释录》等大型资料集，为学界提供了系统...
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2025新华社客户端宁夏频道8月3日电（记者艾福梅）2日，“2025年丝绸之路文化遗产保护与利用产学研用合作研讨会”在宁夏固原顺利召开，近150位专家学者齐聚一堂，围绕文化遗产系统性保护与活化利用等相关议题展开深度研讨。据了解，本次研讨会由教育部学校规划建设发展中心、宁夏回族自治区教育厅、宁夏大学、厦门大学、陕西师范大学、宁夏回族自治区固原博物馆联合主办，宁夏大学民族与历史学院、宁夏回族自治区固原博物馆共同承办。其核心目标，一是加强高校与地方文博单位在丝绸之路文化遗产保护与利用领域的产学研用合作交流；二是通过多学科视角挖掘文化遗产保护利用的历史价值与实践路径；三是推进文化遗产资源的活化利用。在开幕式后，产学研用系列签约与授牌仪式举行。宁夏大学民族与历史学院与宁夏固原博物馆签订合作框架协议；宁夏大学中华民族共同体研究院与宁夏回族自治区博物馆签约，共建革命文物协同创新研究中心；宁夏大学农牧交错带中华文明演进实验室工作站完成授牌，覆盖宁夏文物考古研究所、宁夏回族自治区博物馆及固原博物馆；宁夏大学民族与历史学院授予宁夏文物考古研究所、宁夏回族自治区博物馆“教学科研实习实践基地”。杜建录、肖爱玲、杨剑、王飞、刘文荣、张强、张多勇、孔德翊8名学者分别围绕文化遗产保护、丝绸之路考古新发现、革命文物保护利用等主题作大会主旨报告，从不同研究视角分享了前沿成果与实践经验。在分组讨论环节，与会专家聚焦文化遗产系统保护利...
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2025为积极推动构建具有中国特色的历史学自主知识体系，加快完善中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系，6月20日至21日，中国历史上民族交往交流交融与中华文明突出的包容性学术研讨会在宁夏大学召开。 来自中国社会科学院、中国社会科学院大学、中央民族大学、南开大学、山东大学、暨南大学、宁夏大学、四川省社会科学院、甘肃省文物考古研究所等40余家高校、科研院所以及学术期刊编辑部的80多位专家学者齐聚宁夏银川，共同围绕中国历史上的中华民族交往交流交融史、中华民族多元一体格局以及中华文明突出特性三类议题展开深入交流与研讨。开幕式上，宁夏大学党委常委、副校长聂丹教授代表宁夏大学向长期以来关心支持宁夏大学发展的各位领导、专家致以诚挚的欢迎和衷心的感谢，期盼与会专家学者和高校科研院所进一步加强与宁夏大学的合作交流，共同推动新时代民族学、历史学学科艰涩内涵式发展，为宁夏创建铸牢中华民族共同体意识示范区、推动民族团结进步事业凝聚共识，提供历史智慧和学理支撑。她谈到，宁夏自古以来就是多民族聚居、多元文化交融之地，形成了独特的农牧交错带历史文化景观，这正是中华文明包容性的生动体现。“三交”不仅是历史现象，也是当代宁夏铸牢中华民族共同体意识的生动实践。宁夏大学拥有教育部人文社科重点研究基地、国家民委中华民族共同体研究基地等多个国家级平台。近年来，围绕中国特色民族学学科建设，以构建中国特色民族史理论体系为突破口，凝练学...
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20255月15日，由武汉大学主办，武汉大学教师发展中心承办的首届全国高校教师数智教育创新大赛全国总决赛在武汉大学举行。本次大赛以“创新引领，智驭未来——深化数智教育教学实践，领航数智创新人才培养”为主题，吸引了全国110所高校的431个教师团队参赛，我院邓文韬副教授（团队）在网评环节脱颖而出，进入现场决赛，与来自全国其他高校的教师（团队）在珞珈山麓，东湖之滨共话数智教育创新。在现场汇报环节，邓文韬副教授代表《解读西夏》课程团队，结合学校办学定位，课程特色与学情概况，介绍了课程通识化转型，线上线下混合式教学，虚拟仿真技术融入与知识图谱、数字资源库建设概况及其育人功能、成效，展现了数智技术赋能通识课程建设，培养“四新”人才的路径。最终以优异成绩位列本组第一名，荣获赛事特等奖。未来，我院还将继续推进教师提升数智教育水准，充实虚拟仿真课程资源建设，培育历史学本科专业AI+课程群建设，为培养具有数智素养的历史学人才不懈奋斗
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