2006
2025民族学“贺兰山大讲堂”中华民族共同体研究系列学术讲座第七十六讲 报告题目： 中华民族研究的百年学术史报告人：张福强 副教授报告人单位：北方民族大学主持人： 杨文笔 教授报告时间：2025年6月26日（星期四）14:30～17:30报告地点：怀远楼718多功能会议室报告人简介：张福强，副教授，博士生导师，现任中华民族共同体研究院副院长，主要研究方向为中国民族学、人类学学术史，中华民族共同体建设的理论与实践。主持国家社科基金项目1项、省部级课题多项。出版专著《在人生的天平上：吴泽霖民族学与社会学研究的学科史考察》等2部，先后在《民族学刊》、《湖北民族大学学报》、《中南民族大学学报》、《新疆社会科学》、《北方民族大学学报》、《中国社会科学报》、《中国民族报》等期刊发表论文20余篇，入选宁夏回族自治区哲学社会科学人才托举工程，国家民委民族问题研究中青年专家。 报告摘要：主要对中华民族研究的百年学术史进行回溯，从中梳理中华民族研究的阶段性、时代性特征。这一主题的研究集聚了学者们的学术使命，一百多年来，中华民族研究发生了重大变化。单从概念角度，便有三个事件值得特别关注：一是1902年，梁启超首次提出“中华民族”概念；二是1939年，顾颉刚发表《中华民族是一个》，首次指出“中华民族”是一个整体，引发学界对“中华民族”概念的大讨论；三是1988年，费孝通发表《中华民族的多元一体格局》，提出“多元一体”是中华民族的重要特征。这对我...
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2025民族学“贺兰山大讲堂”中华民族共同体研究系列学术讲座第七十五讲 报告题目： 人类学学科思维与饮食人类学实践报告人：马建福 教授报告人单位：北方民族大学主持人： 杨文笔 教授报告时间：2025年6月24日（星期二）8:30～11:30报告地点：怀远楼718多功能会议室报告人简介：马建福，北方民族大学教授、博士生导师，现任外国语学院副院长兼区域国别研究院副院长，主要研究方向为民族学人类学、区域国别学及民族教育。主持国家社科基金项目2项、省部级课题多项。出版专著《日常生活的文化参与》等7部，译著5部，先后在《西北民族研究》、《青海民族研究》、《民族教育研究》、《二十一世纪(香港)》、《北方民族大学学报》、《中国社会科学报》、《中国民族报》等期刊发表论文50余篇，获宁夏社科奖二等奖等3项。报告摘要：食物与人类的生存发展存在着密切关系,食物作为生物性与文化性交织的产物，其意义远远超出了物质层面。它不仅是人类生存的基础，更是文化传承和社会发展的重要载体。人们通过饮食实践在传播与共享中建立、维系共同的饮食文化。而共创共有共享的中华饮食文化连接着国民的心，强化其归属感、认同感。透过对地方区域社会中不同群体间日常生活中饮食实践的考察所表现出来的互动与共生，有助于多民族国家建立并维持超越家庭和社群的社会关系，共同饮食文化及实践在共同体建设中具有重要启示作用。敬请广大师生准时参加。特此通知！宁夏大学铸牢中华民族共同体意识研...
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2025朔方论坛2025年第6讲（总第136讲） 报告题目：有“备”无患——例谈教学设计的内在逻辑及实践路径报告人：陈宝利 中教高级报告人单位：银川市第九中学主持人：张启龙 教授报告时间：2025年6月11日（星期三）15：00-18：00报告地点：怀远楼616多功能研讨室报告人简介：陈宝利，历史学硕士，博士在读，中学高级教师，银川市优秀教师，银川市教育系统技术标兵，宁夏大学历史教学论硕士学位点校外导师，贵州师范大学2025年历史教学论硕士论文答辩委员会委员。现就职于宁夏银川市第九中学。多次在宁夏回族自治区历史学科优质课大赛、教师基本功大赛、银川市历史优质课比赛中荣获一、二等奖。有多篇论文在《三峡大学学报》（社会科学版）、《兵团日报》等刊物、报纸发表。主持、参与自治区、银川市基础教育课题4项。参与国家社科课题2项。 报告摘要：备课作为中学教师的核心专业技能，其关键在于制定科学规范的课程教学设计方案，这是实现高效课堂教学的基石。本报告主体框架由四部分构成：第一板块聚焦人民教育出版社统编版初高中历史教材的编纂背景，剖析新时代背景下教材承载的育人使命与历史价值，明确教学设计的战略导向。第二板块深度解构初高中《历史课程标准》的目标体系，系统阐释思维认知发展的五个层级理论，指导教师基于课程标准精准制定教学目标，科学划分教学重难点并设计实施策略。第三板块着重解析课程要素的有机整合，强调知识体系、能力培养与价值塑造...
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2025朔方论坛2025年第5讲（总第135讲）报告题目：历代中央王朝治理新疆报告人： 王希隆 教授报告人单位：兰州大学主持人：杨浣 教授报告时间：2025年6月7日（星期六）15：30-18：30报告地点：怀远楼616多功能研讨室报告人简介：王希隆，兰州大学教授，博士生导师。国家社科基金评审组专家、中国民族学学会副会长、中国民族史学会副会长、教育部马工程教材《中国民族史》首席专家，《西域研究》等刊物编委。享受国务院政府特殊津贴。获国家级教学名师、宝钢优秀教师奖、甘肃省优秀教师“园丁奖”、甘肃省级教学成果一等奖等。出版著作、译作13部。在《中国史研究》《民族研究》等刊物上发表论文180余篇，其中多篇被《人大复印资料》《新华文摘》等转载，成果获得教育部高校社科优秀成果三等奖、甘肃社科成果一等奖等奖励。 报告摘要：新疆自古以来就是中国固有领土，是中华民族多元一体格局的重要组成部分。中国历史的长河中，历代中央政权都高度重视对新疆地区的治理。从西汉设立西域都护府，标志着新疆地区正式纳入中国版图，到唐朝的安西都护府和北庭都护府，进一步巩固了对新疆的统治，再到清朝的伊犁将军设立、新疆建省，治理逐步深化。新中国成立后，在中国共产党的领导下，依法对新疆进行全面治理，新疆面貌发生翻天覆地的巨变。研究历代新疆治理，对全面把握中国新疆地区的历史与现状、深化中西方学术交流和文明互鉴、服务新疆社会稳定和长治久安具有重要意义。敬请广大师生准时参加。...
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2025朔方论坛2025年第4讲（总第134讲）报告题目：契丹文研究现状以两首契丹小字诗文为例报告人： 吴英喆 教授报告人单位：内蒙古大学主持人：彭向前 教授报告时间：2025年6月6日（星期五）15：00-18：00报告地点：怀远楼616多功能研讨室报告人简介：吴英喆，内蒙古大学蒙古学学院院长，教授、博士生导师。中国民族古文字研究会副会长、中国民族语言学会副会长、中国蒙古语言学会副会长。“长江学者奖励计划”特聘教授，享受国务院政府特殊津贴，入选内蒙古大学“骏马计划”。主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社会科学基金重点项目等，在《民族语文》等刊物发表学术论文40多篇，出版论著4部，获“第八届高等学校科学研究优秀成果奖”二等奖，内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果一等奖等奖励。报告摘要：契丹大字是一种初级阶段的拼音文字，契丹小字是一种介乎音节文字和音素文字之间的拼音文字，拼音程度高于契丹大字。契丹大字、契丹小字和汉字一并通行于辽朝境内，金章宗明昌二年1191年，“诏罢契丹字”， 契丹大字、契丹小字逐渐成为死文字。研究契丹文字，可以了解920年至1191年间蒙古语族语言的面貌。报告将从契丹大小字的创制发现、研究资料、研究成果、研究人员、研究方法、学术交流等方面介绍契丹文研究的现状，并以《萧敌鲁副使墓志铭》中新发现的两首契丹小字诗文为例，阐述契丹小字的解读现状。敬请广大师生准时参加。特此通知！宁夏大学西夏学研究院 宁夏大学民族...
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